Environnement technologique / Fablab

Le LAB’CESI

Qu’est-ce qu’un Fablab ?

De la contraction de l’anglais « Fabrication Laboratory » (laboratoire de fabrication), un Fablab est un espace collaboratif de conception et de fabrication de prototypes et d’objets à partir de technologies numériques mais aussi d’outils divers et variés.  En plus de permettre à tous les étudiants de s’approprier le matériel, le Fablab est aussi un lieu de vie communautaire.

La Micro Learning Factory

En 2023, le campus de Saint-Nazaire a installé son démonstrateur à échelle réduite d’un système industriel : Micro Learning Factory (ou MLF). Cette plateforme expérimentale est mise à disposition pour développer des projets de recherche et d’enseignement en lien avec l’industrie 4.0.

En complément de l’utilisation des fablabs par nos élèves ingénieurs, les plateformes MLFs intègrent une variété d’équipements tels que des bras robotisés 6-axes, des convoyeurs, des robots mobiles, des capteurs et actionneurs, des contrôleurs, des superviseurs, etc. regroupés sur un plateau composé de 10 tables amovibles. L’objectif des plateformes MLFs est de reproduire, à une échelle réduite, les systèmes de production utilisés dans les industries manufacturières, de manière fidèle et réaliste.

OBJECTIFS pédagogiques

• La découverte et l’exploration des concepts de la gestion de production et des technologies clés de l’INDUSTRIE 4.0 par le biais de l’expérimentation.
• La mise en place de scénarios pédagogiques pour comprendre et intégrer des concepts et des notions complexes.
• La manipulation du système et l’interaction avec ses paramètres afin de comprendre sa dynamique.
• La révélation et la visualisation des données cachées du système.

OBJECTIFS DE RECHERCHE

• Découvrir et explorer les concepts de la gestion de production et les technologies clés de l’INDUSTRIE 4.0 par l’expérimentation.
• Jouer des scenarii pédagogiques pour comprendre et intégrer des concepts et des notions complexes.
• Manipuler le système et interagir avec ses paramètres pour comprendre sa dynamique.
• Révéler et visualiser les données cachées du système.

Les salles spécifiques du campus

Salles A2P2 et plateau

L’apprentissage actif par projets (A2P2) est une méthode utilisée dès la première année à l’école d’ingénieurs CESI. C’est pourquoi, le campus dispose de salles dédiées à cette pédagogie active proche de la manière dont l’ingénieur travaille en entreprise afin de préparer les professionnels de demain.

L’apprentissage actif par projets (A2P2) permet aux étudiants d’être acteurs de leur apprentissage et de stimuler leur sens de l’initiative et de l’innovation.

Dans une démarche d’apprentissage par résolution de problèmes, les étudiants sont confrontés à des défis actuels motivants en lien avec leur future profession.

Par groupes, ils travaillent ensemble à la résolution d’un problème inédit, qui n’a pas été abordé lors de la formation. Chaque projet comprend plusieurs tâches qui sont autant d’étapes de réalisation que celles rencontrées en entreprise.

L’étudiant n’est plus en situation d’écoute en vue d’une évaluation finale, mais en situation proactive afin d’acquérir des savoirs et de savoir-faire qui feront l’objet de l’évaluation de son travail.

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